発達の4段階

心理学における「発達の4段階」とは？

発達の4段階とは、心理学者のジャン・ピアジェ（1896年～1980年）によって提唱された理論で、人間の認知発達を4つの段階に分けた理論です。4つの段階は以下の通りです。

1. 感覚運動期（0～2歳）: この段階では、赤ちゃんは五感を通じて世界を学びます。物を見たり、触ったり、舐めたり、音を聞いたり、匂いを嗅いだりすることによって、世界について理解を深めていきます。また、自分の身体を動かすことによって、空間や因果関係について学びます。

2. 前操作期（2～7歳）: この段階では、子供は言葉を理解し、象徴的な思考ができるようになります。物や出来事を言葉で表すことができるようになり、想像力も豊かになります。しかし、論理的な思考はまだできず、自分の視点から物事を見る傾向があります。

3. 具体的操作期（7～11歳）: この段階では、子供は論理的な思考ができるようになります。物事を分類したり、比較したり、順番に並べたりすることができるようになります。また、保存の概念を理解し、量や長さなどの概念も理解できるようになります。

4. 形式的操作期（11歳～）: この段階では、子供は抽象的な思考ができるようになります。仮説を立てたり、問題を解決したり、未来のことを考えたりすることができるようになります。また、自分と異なる視点から物事を見ることもできるようになります。

発達の4段階は、人間の認知発達を理解する上で重要な理論です。しかし、発達の速度や程度は個人差があることに注意する必要があります。また、発達は段階的に進むわけではなく、様々な要因が複雑に絡み合って起こることも重要です。

発達の4段階について、より詳しく知りたい方は、以下の参考URLを参照してください。

参考URL

発達段階（はったつだんかい）とは？意味や使い方 - コトバンク: https://kotobank.jp/word/%E7%99%BA%E9%81%94-115135

発達段階(はったつだんかいとは？種類や選び方、具体的な対策方法などを紹介: https://montessorihillsacademy.com/loginwp1/wp-content/uploads/2023/12/Parent_Handbook_2023-2024-1.pdf

【心理学者監修】発達心理学とは？意味と目的を解説: https://www.shirayuri.ac.jp/course/human/psychology/index.html

発達段階別子育てのヒント【乳幼児期～思春期】 | 子育て応援サイト「イクジノオト」: https://www.counseling-bz.it/parenting-young-children

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