共同注意
心理学における「共同注意」とは？
共同注意（きょうどうちゅうい）は、心理学において、自分と他者が同じ対象に注意を向け、その対象について理解を共有する能力を指します。具体的には、以下のような状況で共同注意が発達しているかどうかを判断します。
乳児が母親の指さす物を見る
幼児が友達と一緒に遊ぶ
子供が先生の説明を聞く
共同注意は、人間のコミュニケーションにおいて重要な役割を果たします。共同注意が発達していないと、他者の意図を理解したり、協調して行動したりすることが難しくなります。
共同注意は、生後6ヶ月頃から発達し始め、2歳頃にはほとんどの子供が習得します。共同注意の発達には、以下のような要因が関係していると考えられています。
脳の発達
社会的な経験
言語の発達
共同注意の発達を促すためには、子供とたくさんコミュニケーションをとったり、一緒に遊んだりすることが重要です。また、絵本を読んだり、歌を歌ったりすることも効果的です。
共同注意について、より詳しく知りたい方は、以下の参考URLを参照してください。
参考URL
【心理学者監修】共同注意とは？ 意味と対策を解説: https://vishaljewel.com/blogs/jewellery-blogs/gfggfggffg
共同注意とは？種類や促し方、心の理論、三項関係についても解説: https://studiosora.jp/column/2117/
共同注意と三項関係に着目したコミュニケーションの発達支援: https://darumareha.com/post/post-1203
共同注意は、子供の発達にとって重要な能力です。この能力を理解することで、子供とより良いコミュニケーションをとったり、子供の発達を促すことができます。
